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            機器“人”的中國“心” ——清華大學劉辛軍教授走進煙臺青華中學 系列報道之一

            機器“人”的中國“心” ——清華大學劉辛軍教授走進煙臺青華中學 系列報道之一

            • 分類:學術交流
            • 作者:
            • 來源:
            • 發布時間:2020-06-07
            • 訪問量:0

            【概要描述】煙臺是劉辛軍教授的故鄉,他對于煙臺有著難以割舍的情結,近幾年一直負責清華大學在煙臺地區的招生工作,對青華中學建校以來所取得的卓越成績高度肯定,他說,每年從青華中學走進清華大學的優秀學生,個個都打著鮮明的LOGO---陽光、勤奮、有責任、有擔當,很符合清華大學的精神氣質。

            機器“人”的中國“心” ——清華大學劉辛軍教授走進煙臺青華中學 系列報道之一

            【概要描述】煙臺是劉辛軍教授的故鄉,他對于煙臺有著難以割舍的情結,近幾年一直負責清華大學在煙臺地區的招生工作,對青華中學建校以來所取得的卓越成績高度肯定,他說,每年從青華中學走進清華大學的優秀學生,個個都打著鮮明的LOGO---陽光、勤奮、有責任、有擔當,很符合清華大學的精神氣質。

            • 分類:學術交流
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            • 發布時間:2020-06-07
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            01.愛在煙臺 難以離開

            煙臺是劉辛軍教授的故鄉,他對于煙臺有著難以割舍的情結,近幾年一直負責清華大學在煙臺地區的招生工作,對青華中學建校以來所取得的卓越成績高度肯定,他說,每年從青華中學走進清華大學的優秀學生,個個都打著鮮明的LOGO---陽光、勤奮、有責任、有擔當,很符合清華大學的精神氣質。

            在新冠疫情嚴峻時期,清華大學以特殊的方式關注著青華學子:

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            此次回到煙臺,了解到青華中學在山東埃維教育集團接管之后進行的一系列教育改革,非常高興。為了表達對青華中學教育改革的支持,劉教授主動提出到青華中學舉辦一場題為“機器人的責任與擔當”的學術講座。

             

            02.把論文寫在祖國大地上

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            近百年前,梅貽琦校長一句“所謂大學者,非有大樓之謂也,有大師之謂也?!睆拇说於饲迦A大學的學術精神和教育理念。而劉辛軍教授可謂這種精神的踐行者,他用自己的行動形象地詮釋了一個科學家的家國情懷,詮釋著知識分子的社會責任和擔當。

            在新冠疫情嚴峻的時期,中國科技部緊急下達一項通知:疫情防控任務完成以前,不應該把精力放在論文發表上,要把論文”寫在祖國的大地上”。

            民生就是最大的責任,為了解決傳統測溫儀效率低、系統不穩定、安全風險高等問題,劉教授對他的機器人博士生團隊發出緊急動員令,聯合煙臺清科嘉機器人研究院,經過36個晝夜的連續奮戰,研制出手腕脈搏測溫機器人“阿荼”,并且無償地捐獻給棲霞四中、龍口一中、招遠一中、開發區高級中學等學校,成為疫情期間煙臺學子的“抗疫守護神”。

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            劉教授曾經說過:“我覺得只要我國的數控機床和機器人不是全球領先的,我們就沒法說或者沒有底氣說我們是全球制造業強國?!?/p>

            得知青華中學也正在組建自己的機器人實驗團隊,劉教授當即表示全力支持,他鼓勵優秀學子自覺地把個人興趣和國家戰略結合起來,用科學的力量報效國家,回饋母校。

             

            03.為誰培養人?為誰建大學?

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            2005年物理學家錢學森病重之時發出感慨:“為什么我們的學??偸桥囵B不出杰出人才?”

            在全國教育大會上,習近平總書記則提出了培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的問題,可以說是對錢學森之問的追問。

            教育部推出的強基計劃可以說是對這一連串追問的回答。劉教授席間解讀了強基計劃,指出,這是國家戰略,教育界應該轉換理念,無論大學還是中學,都要有為國家選拔人才的意識。應該和國家戰略同頻共振,科學優化教育培養模式,幫助青年人在服務國家的同時實現個人夢想。

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            青華中學近期以來舉行了一系列高端講座,聘請奧賽頂級專家,為稟賦異常的孩子搭建成長的平臺;又出臺政策,重金獎勵品學兼優的孩子,幫助有理想有抱負的孩子實現自我價值。劉辛軍教授對于范易先生的教育情懷贊嘆不已。認為于范易先生真正踐行了為國家選拔人才、為人民培育英才的科學教育理念。

            青華中學近期以來舉行了一系列高端講座,聘請奧賽頂級專家,為稟賦異常的孩子搭建成長的平臺;又出臺政策,重金獎勵品學兼優的孩子,幫助有理想有抱負的孩子實現自我價值。劉辛軍教授對于范易先生的教育情懷贊嘆不已。認為于范易先生真正踐行了為國家選拔人才、為人民培育英才的科學教育理念。

            劉教授鼓勵優秀學子自覺地把個人價值和國家命運緊密聯系到一起??茖W是一個寂寞的事業,要有坐“冷板凳”的定力,要永遠保持理性思辨、獨立判斷的能力,“當多數人反對的時候,你要再堅持一下;當多數人贊美的時候,你要冷靜思考?!?/p>

            劉教授還強調了德育的重要性。機器人本質上就是機器,機器可以無心,但是,人要有責任。人才的培養也需要加強責任、擔當和奉獻精神的教育與實踐,有才無德,在關鍵時刻仍然是起不了作用的。無論中學還是大學,培養的第一是有社會責任感的人,第二才是拔尖創新人才。

             

            04.青梅煮酒 英雄相惜

            青華中學近期以來舉行了一系列高端講座,聘請奧賽頂級專家,為稟賦異常的孩子搭建成長的平臺;又出臺政策,重金獎勵品學兼優的孩子,幫助有理想有抱負的孩子實現自我價值。劉辛軍教授對于范易先生的教育情懷贊嘆不已。認為于范易先生真正踐行了為國家選拔人才、為人民培育英才的科學教育理念。

            (左:于范易先生 右:劉辛軍教授)

            埃維教育集團董事長于范易先生對劉辛軍教授科學報國的科學家精神感佩不已,而劉辛軍教授對于范易先生立己達人、實業報國的企業家精神也是大加贊賞。于范易先生表示,實現人生價值比賺錢更重要,埃維教育集團愿意把財富投資到教育,幫助有理想有責任感的青年人實現自我價值。

            我們相信,有了更多像劉辛軍教授這樣卓越的科學家,有了更多像于范易先生這樣有責任感的企業家,有了更多心懷家國的普通人,實現民族振興的目標將不再遙遠。

            人生是一場馬拉松,無論北大還是清華,都不是夢想的終點,而是新的起點。每一個學子最終要抵達的,是一個立體而精彩的人生,是一個自由而崇高的境界。

            最后,劉辛軍教授和于范易先生,共同祝愿莘莘學子,在青華中學這個舞臺上綻放生命的光華!

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